Lớp học bắt đầu bằng một thí nghiệm đơn giản nhưng hấp dẫn: trẻ sẽ thử nghiệm cho trứng vào nước và quan sát xem nó nổi hay chìm. Qua đó, các con sẽ khám phá được nguyên lý về mật độ, rằng vật thể nào có mật độ lớn hơn nước sẽ chìm, còn vật thể nào có mật độ nhỏ hơn sẽ nổi. Điều này không chỉ giúp trẻ hiểu thêm về một hiện tượng tự nhiên mà còn rèn luyện khả năng phân tích, giải thích hiện tượng khoa học một cách dễ hiểu và thú vị.
Điều đặc biệt trong tiết học này là sự kết hợp giữa kiến thức khoa học và phương pháp học STEAM (Khoa học, Công nghệ, Kỹ thuật, Nghệ thuật và Toán học). Các con không chỉ học lý thuyết mà còn tham gia vào việc thực hành và giải quyết vấn đề thực tế. Bên cạnh đó, giáo viên có thể khuyến khích trẻ sáng tạo, đề xuất các thí nghiệm thay đổi yếu tố như độ mặn của nước, kích thước trứng hay thậm chí sử dụng các vật thể khác thay cho trứng để khám phá thêm về các yếu tố ảnh hưởng đến khả năng nổi và chìm.
Cuối bài học, trẻ không chỉ có được kiến thức khoa học mà còn phát triển kỹ năng làm việc nhóm, tư duy phản biện và khả năng sáng tạo khi giải quyết vấn đề. Đây là một tiết học thực sự bổ ích và thú vị, giúp các con có cái nhìn sâu sắc hơn về thế giới xung quanh qua lăng kính khoa học của lớp 4A5.